如何在生活中鍛煉自閉癥兒童的眼神接觸？

兒童發育行為七科?周曉博

大部分自閉癥兒童家庭都會面臨這樣一個困擾：為什么我的孩子跟別人打招呼不看眼睛？其實，自閉癥兒童保持眼神接觸是一件比較困難的事情，大部分未經過訓練的兒童很少能與人保持正常的眼神接觸。教導自閉癥兒童保持眼神接觸需要恰當的方法。以下是在日常生活中可以使用的幾種妙招。

一、調整自己，適應孩子

教導自閉癥兒童保持眼神接觸，更多的是要求家長去調整自己在日常生活中的行為，而不是強行去改變孩子的行為。比如說：和孩子交流時，家長首先應盡量蹲下來與孩子視覺保持一致，這樣做也更有利于家長立刻抓住吸引到孩子注意力的瞬間去交流。家人和照顧者是孤獨癥孩子的生長環境最重要的影響因素，應保持統一的眼神接觸習慣，才會更有效地帶動孩子眼神上的改變。

二、抓住機會，自然強化

在生活中，當孩子眼前出現感興趣的東西時，他可能會在家長展示或說話的期間看著這個東西，同時跟家長有短暫的眼神接觸。這時家長應抓住機會，立即把手上的東西拿給他作為自然強化。

在日常生活中存在大量這樣的機會。比如，在孩子吃蘋果的時候，你將蘋果塊舉到與眼睛齊高的水平，當他與你有短暫的眼神接觸后，立即喂給孩子。同理你也可以利用給孩子遞感興趣的玩具、卡片等機會來反復練習。

當孩子已經能夠跟你保持短暫的眼神接觸以后，你就可以增加提示或者說話的長度。比如，手勢指一指蘋果，或者用語言詢問“你想吃蘋果嗎？”。逐漸引導孩子眼神接觸的時間保持得稍長一點。

但每次給孩子物品的時間必須在眼神接觸結束之前。如果孩子跟你的眼神接觸已經結束了你再給孩子東西的話，他可能無法明白二者之間的聯系。

三、積極回應，恰當等待

每當你發現孩子在談話中看著你，你一定要朝他微笑并贊揚他。你的贊賞和夸張的表情也可以吸引孩子的注意力，通過你的態度和情緒能使孩子更愿意去看你的眼睛。當孩子對你提出任何要求的時候，不要立即反應。哪怕只是瞬間的眼神接觸，也一定要等到他看著你以后再隨即應答。

除了以上方法，也可以采用多種多樣，生動有趣的游戲形式練習，比如跟孩子一起吹泡泡、將孩子舉高等。但一定注意：不要去強迫孩子，用手去掰他的頭，或者不斷提醒他說“看著我”。強迫只能帶給孩子糟糕的感受，而口頭提示幾乎不起作用。這樣做的結果只會適得其反。

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